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小手拉大手 一起追夢想
——學好國家通用語言文字 獨龍兒女在行動 民族畫報記者 趙利 康夢婷 攝影報道     時間:2020-09-21

2020年9月6日至12日,云南省民族宗教事務委員會組織中央和省級媒體深入怒江州進行實地采訪。從今天開始,民族畫報網站將開設“大峽谷·小康路”專題,全景展示怒江州各族群眾在怒江大峽谷里昂首闊步走出小康路,擼起袖子干出新生活的壯麗圖景。

一場大雨過后,剛剛安靜下來的獨龍江水又開始湍急流動。江畔,獨龍江九年一貫制學校安靜地坐落著。在這里,孩子們從幼兒園開始享受著全部免費的學校教育,獨龍族小學生入學率、鞏固率和升學率均保持100%。

獨龍江九年一貫制學校。

坐落在獨龍江畔的學校。

云南省怒江傈僳族自治州貢山獨龍族怒族自治縣獨龍江鄉地處中緬、滇藏結合部,是全國獨龍族的唯一聚居區。獨龍族是我國28個人口較少的民族之一,也是新中國成立初期從原始社會直接過渡到社會主義社會的少數民族之一。這里山高谷深,溝壑縱橫,地質條件惡劣,每年有半年大雪封山,是云南省乃至全國最為貧窮的地區之一。2018年底,獨龍族實現整族脫貧,獨龍江鄉教育得到跨越式發展。

語文課堂。

老師教學生認字。

認真練習。

“對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。”走進學校初中部,朗朗書聲立即傳入耳中,七年級一班學生正在老師的帶領下大聲朗讀我國著名作家、劇作家、小說家老舍創作的散文《濟南的冬天》。獨龍江九年一貫制學校校長楊四洋對記者說:“習近平總書記曾深刻指出:少數民族學好國家通用語言,對就業、接受現代科學文化知識、融入社會都有利。所以我們學校從成立之初就開始推行國家通用語言文字教育,如今每一個在校學生都能講出一口流利的普通話。獨龍族聚居地地處深山峽谷,自然環境惡劣。學好國家通用語言文字對我們的孩子尤為重要,這樣才能更好地建立與外界溝通的橋梁。”

校長楊四洋(左二)接受記者采訪。

在學校行走,一面醒目的墻上刻著校歌《有夢就有希望》。校歌里寫到:“我們心存夢想,我們志存高遠,我們肩負著振興民族的重任。”獨龍族的孩子和其他民族的孩子們站在了同一起跑線上,享受著平等的教育權利。解軍畢業于西南大學,2016年起在獨龍江九年一貫制學校任教。他和其他老師們都有一個執著的信念,就是要讓獨龍族的學生走出大山、走向世界。從大山中走出去的他深刻領悟到學習國家通用語言文字的重要性。他說:“語言相通是人與人相通的重要環節。語言不通就難以溝通,不溝通就難以達成理解,就難以形成認同。為了讓孩子們更好地追夢,我們一直努力推行國家通用語言文字教育。”

學生們通過課外讀物獲取知識。

課間一起討論,共同學習進步。

學齡前兒童興趣課堂。

由學生完成的獨龍族元素作品。

學習好、使用好國家通用語言文字是各民族共同走向現代化的客觀要求;推廣好、普及好國家通用語言文字,是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。陳北運是獨龍江九年一貫制學校的一名普通在讀學生,她2008年8月8日出生,那一天正好是北京奧運會開幕的日子。父親給她取名“北運”,不僅是為了紀念,更希望她走出大山,在大城市扎根。陳北運有著自己對大城市的想象:高樓林立、車水馬龍、燈火輝煌……這些源于她在書本上讀到的內容。小北運說:“老師教我們讀書寫字,通過讀書我知道了好多好多知識。回到家后,我把學到的知識講給奶奶和爸爸媽媽聽,還教奶奶普通話,現在她也能和北京、上海來的游客交流。”

學校開展多樣親子活動,鼓勵家長與孩子用國家通用語言交流。

少年智則國智,少年強則國強,小小少年郎的個人命運同祖國和民族命運緊密相連。獨龍江九年一貫制學校積極響應國家號召,通過成百上千個“陳北運”的小手拉緊“奶奶”們的大手,共建美好家園,共創美好未來。

盧旭? 編輯

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